脑科学揭秘:吼娃会影响孩子智商发育?
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(资料图)
从脑科学角度,吼娃将影响孩子智商的发展,这是为什么?
今天,我将用脑科学原理来为你解开真相,并且,我也会给家长们一些切实的解决办法。
周二
思维
全文共3961字,阅读时间10分钟
有位好友经常忍不住吼娃,虽然她也清楚这样只会威慑到孩子,并不会达到内化良好行为的目的,但她还是苦恼,实在忍不住!
直到有一次我很认真的跟她说,你这样会让她的杏仁核过度发育,影响理性脑的发育,她很惊愕,问我怎么修行情绪管理。看来她已经意识到自己需要做出一些行动。她还很好奇杏仁核为什么受情绪影响,又是怎样影响到理性脑的。
那么这个小小的杏仁核到底有什么魔力,能掌控我们的理性脑呢?从大脑的三层结构开始说起,最里面的一层是脑干,即低阶爬行脑,负责人体的基础生命活动,如呼吸、心跳、冷漠、敌意等。包裹着脑干的中间层是边缘系统,有下丘脑、杏仁核等,它负责情绪与五感的整合。最外面的一层是新皮质层,即高阶理性脑,它像帽子一样扣在边缘系统上,负责思考、逻辑、推理等思维运算。
此外,如咳嗽、眨眼等一些对外界刺激的基本反射也由脑干负责。可见,脑干的功能是常驻的,保证了我们最基本的生命安全。至于边缘系统,则更多地承担我们的感性。且边缘系统中的海马体负责记忆的形成和储存。到了新皮质层,承担的功能就更加精细。我们能够说话,能够运动,都是它在发挥作用。平时倘若我们说别人做事不经大脑,其实指代的就是大脑中的新皮质层。
神奇的杏仁核
边缘系统中,杏仁核是掌管情绪的CEO,因其呈杏仁状而得名,当我们产生不良情绪时,如愤怒、惊恐等,杏仁核就会肿胀,影响理性脑与爬行脑的信息连结,此时爬行脑上线,我们往往会表现出冷漠、敌意,做出不明智的选择。
因此,在“吼娃”事件中,孩子感受到愤怒而害怕,这些不良情绪使得孩子杏仁核过度激活、因此发育异常。一旦杏仁核出现问题,大脑其他区域也会受到波及,尤其是理性脑区域。当杏仁核占据了大脑过多的资源,就无法充分发展大脑的认知能力。孩子的理性思维能力会受到抑制,导致理性脑无法上线工作。
长此以往,孩子就会出现无法集中注意力、记忆力下降能现象,表现在孩子被家长吵懵后,会两眼无光,呆呆地站在那里,最终影响“智商”发育。
如何让杏仁核长治久安
杏仁核是产生、识别情绪和调节情绪的大脑中枢,即情商管理员,为了避免它肿胀影响我们的理性脑,分两步走:
第一步,识别情绪
父母篇:
当我们有不良情绪时,爬行脑上线,身体先知道:呼吸、心率加快,肌肉紧张,先觉察身体的反应,及时按下暂停键,我自己修炼的是:不管发生什么,说话的语调不变。
因为当我们吼娃时,孩子首先感受到的就是妈妈的声音变大,如果我们能保持声音平和,杏仁核不会肿胀,理性脑正常思考并想到解决问题的办法,就难以陷入坏情绪的漩涡。
这点有难度,但只要我们带着这份觉察,经常提醒自己,然后也可以请孩子帮忙:如果妈妈的语调提高请及时提醒。
这样双管齐下,我们就能很快识别当下的情绪,避免吼娃事件。
比如说,平时在和孩子沟通前,先让自己从生活中那些不顺心的事中走出来。
也可以在手机的背景图上放上醒目的提醒,让自己保持心绪的平静。
当然,难免会有一些时候带有强烈情绪的话会脱口而出,我会提前告诉娃,一旦如此,让他直接说“妈,你又大声吼我了”等话语。
孩子篇:
很多家长也会有孩子总是大吼、大叫的困扰,我们一般能比较快的识别他后面的情绪,愤怒或沮丧,孩子越吵闹家长越需要和平,给他良性参照,耐心陪伴他冷静下来。
有些家长可能会说,看孩子这样我也很着急啊,恨不得更大声吼得他平静下来,这样我们岂不是又进入到吼娃的漩涡?
相信脑科学,我们只需和平的等待。家长实在着急,可以假设自己变成小透明飞到空中,像欣赏电视剧般看孩子表演,静静的陪伴他或抚摸他,等到他平静下来,可以帮助孩子描述当下的情绪,然后教他平复情绪的办法。
平时亲子共读时,可以多带孩子读一些情绪类绘本,认识情绪的种类,并发现每种情绪出现的情境。读故事类绘本时,可以多问问孩子故事中的人物是什么情绪,为什么会有这些情绪。
通过这样的方式,孩子会认识到不同的事件或经历会引起不同的情绪。如故事中的人物变得愤怒,可能是他遭到了冒犯;变得开心,可能是见到了想见的人。孩子情绪识别的能力会提升,并且也能够表达出自己的情绪。
久而久之,孩子不仅能够觉察到自己的情绪,也能看到他人的情绪。不止如此,当孩子明白了情绪的来源,也就不会把情绪妖魔化,当面对情绪带来的挑战时,就能够更好地去应对。
第二步,调节情绪
杏仁核统筹人体五感,同时五感也能给杏仁核带来正面或负面反馈。
其中,利用嗅觉是调节杏仁核的最快途径。
识别气味的嗅小球位于鼻腔后方,与我们杏仁核的直线距离最近。
记得有一位青少年心理咨询师兼芳疗师分享案例,一名8岁自闭症患儿来到工作室一直处于亢奋状态,大声吼叫,咨询师很难靠近,于是她拿出纯植物的野橘精油洒在他胸前,清新的香气围绕着他,10分钟后患儿渐渐平静下来,咨询师开始跟他沟通交流,家属直呼这是奇迹。足以见得,天然的香气对我们的杏仁核有非常好的稳定作用。
清华大学心理系主任彭凯平教授,在他的《孩子的品格》一书中提到“闻香能很快的安抚我们的情绪”,中国古代有句说法叫“君子佩香”,英语有个常用的表述叫作“闻一闻玫瑰的芬芳”,其实也都说明香气有助于情绪的缓解、调节,也就是帮助我们的杏仁核恢复到正常大小。
那如果我们没有精油、香囊作为载体,我们可以选择多带孩子进行户外活动,毕竟大自然的芬芳最多也最美。如果是在家里,我们可以养一束鲜花,或拿出一些芬芳的水果,如柠檬、橙子等,进行嗅吸也很有帮助。
深呼吸,也是调节杏仁核的理想方法。因为人在焦急、生气的时候,爬行脑上线,呼吸、心率加快,所以有个词叫“气呼呼”。反过来,如果我们要控制自己的情绪,就要调整呼吸,深呼吸能够帮助到我们。
但很多孩子可能不会深呼吸,可以平时在日常中带领他们一起做,比如露出肚子在上面放一个他喜欢的玩具,根据呼吸看到玩具的起伏,游戏中get这项技能。还有一本绘本也可以帮助孩子学会深呼吸,就是《跟着青蛙小弟学呼吸》,跟着绘本一起和小青蛙练习深呼吸。同时,由上可见,深呼吸+嗅吸香气将达到调节杏仁核的双倍效果。
抚摸身体,能舒缓我们的情绪而调节杏仁核。很多家长与孩子发生冲突时会采用冷处理,但此时他们的神经、肌肉已经处于紧张状态,这样反而会让杏仁核肿胀时间延长,若形成长期记忆,将来更会导致他们情感冷漠。
此时,更需要父母去靠近他,抚摸、拥抱他,跟他说“你很生气,我陪着你冷静下来”就可以帮他放松了。此时我们就会发现,老虎般的孩子渐渐变成小绵羊,等他的杏仁核恢复正常,理性脑上线,不用我们说他们也会主动意识到自己的行为偏差,此时再复盘将事半功倍。当“他察”不断的过渡到“自察”,此条通路上的神经突触会越来越敏感,高情商的孩子由此诞生。
画画或写作,可以帮助孩子宣泄情绪。德国戏剧家、诗人歌德当年想自杀,他就写了一本《少年维特之烦恼》,写着写着他自杀的想法就消失了。
因此我们可以鼓励孩子把不良情绪及引发的经过写下来,越详细越好,其实就是引领他们自我复盘。若是小一些的孩子,我们可以带他们画画,描述自己的情绪状态,如喷火的恐龙、横冲直撞的汽车等,愤怒、沮丧随着慢慢的输出,身体就会渐渐放松,杏仁核收到放松的信号而恢复正常大小,孩子的心情自然就舒展开来。
看云,这是我最近关注心理学家张沛超老师学到的一个好办法。我们在平时日常生活中,心会陷于日常状态,就很容易形成管状视野。但一旦抬头看天的时候,会发现天是很大的,很多事情不随我们的意志转化,天本身是很自在的。所以平时可以有意无意的带着孩子观察天上的云,人外有人,天外有天,视角转化也会带来情绪转化。
当然,还可以谈心、运动、冥想等,这些都对情绪有帮助。
这些方法的共性在于提供了使我们身心放松、情绪释放的契机。情绪需要出口,如果任凭情绪蔓延,则会陷入恶性循环的漩涡。不管是以上何种方法,我们都得到了和情绪好好相处的机会,能够专注于情绪,理清情绪的来源,更加清晰地认识自己。我们的肌体也会分泌多巴胺、内啡肽等物质,起到良好的镇静效果。
但同时我们需要避免误区,为了“不吼娃”导致家长长期处于过度自控的“紧张”状态,仍会轻度刺激到杏仁核,等它膨胀到一定程度最终结果仍是情绪爆发。
做真实的父母,即使我们吼娃、爆发了,没关系,使用以上方法帮我们平静下来,及时“复盘”,跟孩子一起讨论情绪风暴的过程,找到源头,可能是因为妈妈下班太累了,可能是孩子没有时间观念等等。有了这种修炼,我们和孩子的杏仁核会越来越稳,信息传递给理性脑也会越来越快,这些点点滴滴的情绪就会转化成智慧。这时候孩子就会拥有真正的情商:他们能辨识自己的情绪状态,也能辨识别人的情绪或者情感状态,而且知道自己的情绪、情感规律,也知道别人的规律。
当孩子拥有稳定的杏仁核,承载情绪的能力就会很强大,他们将收获较高的情商。
从脑科学角度,情商与智商相辅相成,只要我们带着觉察,用上适合自己的方法,二者皆可得,孩子也能如云一般更自在的体验人生。
你能觉察到孩子真实的一面么?
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